Взятка гарантирует получение положительной отметки только по мнению 27% опрошенных, не гарантирует – 13%, а 33% отметили, что при помощи взятки частично решают свои проблемы.
О внешнем давлении, когда преподаватель намекает на необходимость дать взятку, сообщили всего 20% респондентов, а 61% из тех, кто давал взятки, отмечают, что платят за оценки по собственному желанию, поскольку им легче заплатить, чем что-либо выучить; 13% утверждают, что покупают баллы по примеру других, чтобы не выделяться.
Треть опрошенных (33%) самостоятельно определяют для взяточника «цену вопроса», 21,5% варьируют размеры таксы в зависимости от сложности этого самого вопроса, а 8,5% руководствуются стандартными расценками в стенах своего вуза.
«Дают наводку» на получение хороших оценок в основном старшекурсники (для половины опрошенных), далее – сокурсники (для 36%), 29% студентов ставят в известность о необходимости дать взятку сами преподаватели.
Шире всего кошельки преподавателей распахиваются во время экзаменов и зачетов (это отметили 75% студентов), при защите дипломных работ (23%) и при принятии решения об отчислении студента (23%).
Интересно, что подавляющее большинство украинских студентов не принадлежит к богатым семьям – так что многим из них приходится изыскивать средства на сомнительные баллы, подрабатывая вечерами. Так, к высокообеспеченным относят свои семьи 1,3% студентов, к уровню выше среднего – 15,9%, к среднему – 67,7%, к уровню ниже среднего – 14,1% и к самому низкому – 0,6%.
Общенациональный опрос студентов был проведен фондом «Демократические инициативы» имени Илька Кучерива и фирмой Ukrainian Sociology Service с 23 марта по 3 апреля 2011 года. Всего было опрошено 1008 студентов по выборке, репрезентативной для студенчества по расположению вузов, форме собственности, курсу обучения. Погрешность выборки не превышает 3,2%. Проект финансируется образовательной программой фонда «Відродження».
